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残疾教师10年独撑“袖珍小学”(殷美生)

发表日期:2010年3月7日  出处:原创  作者:殷美生  本页面已被访问 9688 次


 


残疾教师10年独撑“袖珍小学”

作者:殷美生

编辑:心缘之恋

一位手脚都残疾的乡村代课老师,就是这位三级残疾的乡村代课老师从1976年开始当上代课教师以来,从教31年,以坚忍不拔的毅力,身残志不残忘我工作,承担着超过健康教师4个人的工作量,工资却是国编老师的1/3,撑起了一所学校只有一名教师的沉重工作,他默默无闻地扎根在山区教育事业上,谱写了一曲当代残疾人的绚丽人生乐章,他就是湖口县流泗镇江山村代课教师刘菊华。

江西省湖口县流泗镇江山村白鹭湾自然村初小教学点其实也是一所袖珍学校。该村一面环山、三面环水,自然条件恶劣,在没有设立教学点时,30多名年仅67岁的孩子上学要到几里外的村部小学去上学,途经几百米的长河、常常遇到交通不便、安全因素等问题,于是,有关部门就在白鹭村设立了一个教学点,专门为学前班和一、二年级的学生上课,可是,谁也不愿意到这个偏僻山村去当老师,国编老师条件优越更不愿意去。于是,三岁时患上小儿麻痹造成右手右脚残疾的刘菊华,只有高中文化,他自告奋勇地要求到该村去担任代课老师,领导考虑到他是一个三级残疾人,不想让他过去,但他再三要求说:越是条件艰苦的地方越要去。最后学校还是犟不过他,答应了他的请求。而这所学校也就成了全县唯一的一所学校只有一名教师的农村小学,虽说学校只有他一名教师,但因为是代课老师,工资待遇低,至今一个月只有300元钱工资,是国编老师的三分之一。但他个人从来没有怨言,默默无闻地无私奉献着,为了让农民子女读好书,他以校为家,吃住在学校,全天上课他一个人包揽,每天要上612门课,相当于4个健康老师的工作量,因为缺少老师,他就采取复式教学法(即12年级在一个教室同时上课,上完了一年级的课,接着又上2年级的课),每天下来,人总是累得腰酸背疼,晚上还要批改完当天的作业,完成第2天所有学科的备科,常常忙得晚上12点多钟,就这样刘菊华老师就像一根拧紧的发条,没有一刻钟停歇,学生家长都说刘老师教学认真踏实,有刘老师教孩子我们放心。

刘老师右手残疾,左手在黑板上写字十分吃力,为了练得一手好字,刘老师握笔的左手不停地颤抖,艰难地写字,常常额上满是汗珠,日子久了,终于用左手写得一笔好字。刘老师说:尽管我手脚残疾,但我的脑、嘴、眼还很健康,我一定要克服困难上好每一节课。

刘老师一心一意扑在工作岗位上,家中还有一个年近84岁的母亲,他常常利用周末去看望母亲,而他对学生却有一股春天般的温暖,对学生体贴入微关怀备至,有的留守孩子家长不在家,刘老师经常把这些孩子叫在一块和他一起吃午饭,去年,一年级学生喻某上火嘴角痛,刘老师买来冰糖、木耳炖给他吃,还经常为学生垫付医药费,他对自己舍不得吃,舍不得喝,对学生却很慷慨,从教31年以来,他自己却没有一套像样的衣服,生活过得十分清贫,但他几百元钱的工资常用来为贫困学生垫付书杂费、伙食费、医药费,多年来,刘老师已为20多名学生垫付各种费用不计其数。

生活的艰辛磨难,使得今年51岁的刘老师至今还是孤身一人,没有找爱人,现实的生活,谁愿意嫁给一个月只有300元工资而又残疾的代课老师呢,他把青春都献给了山区教育事业。

一分耕耘一分收获,刘菊华老师所带的班级,学生成绩总是名列前茅,该校先后获得九江市奥林匹克数学竞赛第2名,全县作文竞赛第2名,他自己也多次评为优秀教师。

他没有屈服命运的不公,克服了健康人都难以克服的困难,他默默地为教育事业奉献着自己的光和热,俯仰之间、一干便是30多年,这是一种多么令人感动的精神,从刘老师身上,我们看到了一种韧性,一种温暖和一种进取,他用自己的青春年华实践着人生的价值,他的生命因执着于教育事业而精彩,他用一颗诚挚的心,绘就了残疾人亮丽的人生画卷。

 

 




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