“学习与工作能诞生人才，思考与创新能诞生天才，而这两者可以人为的决定。人才与天才不是上天的先定。”

 “天才就是将常人的幻想变成自己的梦想，又将这份梦想变成现实的人。”

 “大自然是培养天才的真正摇篮。”

 “学术上真正的天才是那些研究天才教育方式的人。”

 “忽视信心重要性的人，几乎无法成就任何事业。”

 “失败的原因往往不是缺少能力，却多因缺少信心，一个民族亦然，建立起一个民族的自信心和自豪感是强国的关键所在。”

 “信心的伟大意义在于可以使许多不可能成为可能。”

 “前后相对无限的宇宙中，人与人能恰巧生存于同一时间和同一空间，这便是最大的缘分。”

“自由源自合理秩序的制约。”

 “正是受同样自然法则的制约，才真正普遍实现了全人类行为的大统一，这种法则也是促成人与人之间自觉相互合作的根本原因和保证，自然法则对人类行为的规范远比国家的律法更有效。”

 “真理的原则并不复杂，它单纯的就像小孩子的心灵。”

 “请拾起那颗被人遗弃的小石子，因为它里面沉淀了亿万年的智慧等待着你去开启，它里面必将隐藏了神幻般的世界，远胜似你梦之神幻……”

 “善于掌握好的方法比善于掌握知识的自身更重要。”

 “科学上的一种自然现象不会只局限于一种正确的解释，要善于根据不同的需要自由地从不同的角度创造新的概念，这样才能打开更广阔的利用空间，才能更巧妙地建立起不同科学领域间的内在网络联系，这样才更有利于对各个领域的科学进行创新，才更有利于人们去认知和普及科学。”

 “人们更多时并不缺乏对事物的片段认识，缺少的是对事物系统的理解。”

 “爱迪生改变了全人类的命运，尔后，爱迪生的命运也因全人类而改变，因为改变别人的命运就是改变自己的命运。”

 “一切经典的科学定理都含有某种难以用语言证明的直觉式成分。”

 “无论在科学上，还是在艺术上，谁能用恰当的语言将自己大脑中想象到的逻辑和画面尽善尽美的表达出来，谁便是最伟大的天才。”

 “宇宙中的一切形体都是都是被无限实体所包容的无限实体，又是被无限虚空所包容的无限虚空。”

    “在科学上真正缺少的是引导人们如何去发明创造的科学思想家和科学哲学家。”

    “自然界之所以蕴藏着无穷的力量，就是源于其至善至美的秩序性，一个人智慧或力量的大小就在于他对这种自然秩序掌握和运用的程度，人类以各种形式存在的科学文化都是根据相应的自然秩序建立起来的。”

 “如果人类没有像鸟儿一样飞天的的梦想，人类将永远不会发明出飞行器械，这便是梦想对科学创新的重要性，没有梦想和好奇心，人类的一切创新活动都将无法进行。”

罗素说：“科学事业中真正的天才是那些发明新的研究方法的人”这句确实的真理应该成为每一位科学家的座右铭。”

 “发明出一种新的创新方法所带来的价值，有时会比发明创造的本身所带来的价值更大。”

 “艺术用来创造神话，科学用来将神话变成现实。”

 “科学工作者要善于全面而深入地对事物的内部进行细致的考察，这样才会诞生出有价值的疑问，才更有助于进行发明创造。”

 “一个小孩对幽深的自然界产生的神秘感越强烈，长大后便越有可能成为科学家和艺术家。”