沉默是“金”     我生性怯懦，又很内向，所以不大敢说话，也不大会说话。见了生人或人一稠，就脸红，脑子浆浆的，别人同我说话，就愈发混乱，全没了自己独处时的自由和天上地下的幻想。不说话，就沉默，社交就少了，就少交了许多会说话的朋友，也省了许多的麻烦。     我曾经努力去试着说话，在同学聚会上天南地北地讲自己或者听来的故事，但话一出口，就干巴巴的，同别人绘声绘色地讲话比就少了味道，仿佛做菜缺少了味精，越发说话就没了兴趣，没了兴致。所以我常常是坐在角落里，安静地听别人讲。沉默的结果就是没人注意你，忽略了你的存在，但也少了些祸从口出的是非。     因为不会说话，我就开始学着写字，写作不需要开口，很对我的脾气，就弄了些糊弄自己的文字。偏偏进了社会后就做了教师——天天同人打交道，必须多说话的职业。工作起来，慢慢地学着说话不再脸红了，但比起同行来，我还是自愧不如，没有滔滔不绝，也没有口沫横飞，全然没有一点做教师的姿态。这沉默也许别人不觉得怎样，于我却也有诸多的益处。     上师范时，十.一不像现在这样能放七天假，学生们大多在外地，一般都赶不回来，所以学校就只放半天假，大家出去玩玩。有些学生想家，就想方设法找老师请假回家，老师都不给他们假。有一次，我也想回家，就编了个理由，看看运气，没想到老师竟应允了，其他同学不满，老师说：“你们请假都是假的，你们谁说谎她都不会说谎的，你看小姑娘总不声不响”听罢不禁心生感慨——沉默真好。    工作中，我大多带的是毕业班的学生，是小学阶段最不好管的一段。顽皮的学生不怕你打，不怕你骂，就怕你的沉默。因为他不知道老师都想什么，究竟想做什么，整天揣摩老师的心理，也变得小心翼翼了。我和家长的沟通大多也是纸上谈兵，每个学生手里都有一个笔记本，我经常在上面记上学生的优点与不足，家长看后给我反馈。平时这样交流，所以开家长会时，我只捡重点的一说就散会，两不耽误，也不错。     我的沉默对付我那急脾气的老公最有趣。每每和我生气，他就罗嗦个没完没了，我却只有一招——沉默，任凭你怎么说，我就是不回应，自做自事，气得他在客厅里直溜达，最后也只剩一句话了：“求求你了，你倒是说句话啊！”老公是个开朗的人，最怕我的沉默，在我的沉默中，他也学乖了，一般不和我生气，因为他知道，就是生气，也吵不起来，有气也没处出，只能是气上加气，还不如相安无事的好。只是时不时的笑话我一通，但我却说这说话也多有遗传的基因了，便为自己的不善言辞、沉默的丑陋找了个好的借口。     有口少言，别人就觉得你乏于社交，有些呆板，当今社会里非能成大事之人，就有人来教导，我也觉得心里很悲哀，恨自己不太行，就试着多说话，可话一出口，就觉得非是自己的语言，馊了似的，愈发难过，还是沉默着好。     佛经上讲，学佛之人都要“心多一处，守口如瓶。”才能达其悟境，我非学佛之人，但我相信此言自有它的奥秘，世上有种种诸多是非都是口舌传播的，多说话有它的益处，但也可能成了流言或者废话，与其浪费别人的耳朵和时间，莫不如浪费自己的耳朵和时间好了——听别人说话。   文/编:落花飞雪