走在春天的原野,仰望灰白的天空,一丝惆怅涌上心头,深深呼吸一下春的气息,寒意搅动着一种情绪,淡淡如雾的感觉缓缓飘出,活动一下四肢,血加快的流动。家乡今年的春天却来得格外的迟，带学生去寻找春天，可春在哪儿？四周是封冻了的土地,还有远处山顶模糊的白雪。
学生问：“老师，书上说‘春天到了，百花盛开，百鸟争鸣’？我们怎么看不见，听不到？”我满怀信心地告诉孩子们，书上说的一点没错，只是今年春天来得晚一点。孩子们睁开清泉般的大眼睛望着我，充满期待，充满渴望。可我的心却被裹得霜冻似的，政府2008年的十项重大规化里，没有一项是有关教育的，教育成了被遗忘的角落。孩子们70多人挤在阴暗的教室里学习，无人过问。政府官员们却在为他们刚修建不久的政府大楼绘制新的蓝图。自己虽然在人代会上据理力争，可也是孤掌难鸣。风卷起一地的枯叶，回旋起瞬间的灵感，化为叶泥，重新归于平静，去诞生新的灵魂。
等着又一个希望的季节，驻足在春的边沿，慢慢收回凝视的目光，向前一步，跨过往日的叹息和昨天的迷茫，因为每一份感动和体会，都在生活中时时闪现，就如孩子们期盼的眼睛，即使是在这有着春寒料峭的日子里，心潮澎湃的是自己有着理想的追求，当然现实是理性地去适宜它，毕竟我面对的是纯洁的孩子们。
努力想找到春的影子，还有蓝天、白云，也许他们就在不远处雪峰那一边。于是我告诉自己，春天就要来临，我已经走到了春的边沿，只要心中有绿的期盼，春天就不会太遥远。
我频繁地梦见春的灿烂，只因为，我爱极了姹紫嫣红和春意盎然，哪怕只是瞬间，我也用整个信念去孤寂守候，我仿佛看到了春的窗口边，等待开往春天的客车，因为相信那上面，一定有同路的朋友，来了，我看到了，那开往春天的车，还有朋友的笑容，听到了客车上传来孩子们银铃般的笑声------
