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微课开启智慧之门(长玉)

发表日期:2015年9月13日  出处:原创  作者:谊之长玉  本页面已被访问 2717 次

 

 


微课开启智慧之门
文/编:谊之长玉(曹玲)


 当今社会正席卷着一场“微”热的浪潮,如微博、微信、微电影、微小说等。目前教育事业也正在追逐“微”热的激流,展开了一场轰轰烈烈的“微课”热。什么叫微课呢?“微课程”简称“微课”是指在10分钟之内,有明确教学目标,内容短小精悍,集中说明一个问题的小课程。
 
 老师可将一些重要的知识点或教学片段连贯起来,系统地总结出言简意赅而又完整的一节短课,并制作出精美的PPT课件,再通过“录频”软件,将边播放课件、边配音的过程录制成一个短视频,再以微课的形式展示出来。当然,微课的教学设计一定要思路清、目标明、选题小而精,且具有代表性、典型性、激趣性。
  
  微课的开设,吹响了教育改革的号角,激起了知识海洋里的浪花,点燃了教师如火的激情。这次改革与创新是教育事业的一项重大举措,深受广大教师们的喜爱。微课的普及,不仅是教育广角的一个缩影,也是教育工作者的剪影,更是激发学生灵感的良药。
  
  微课的共享,可使老师们足不出户就能学到一些宝贵的经验,老师们互相学习、取长补短、携手并进。我们可以精选出一些优秀的微课,充分利用课余时间,播放一些知识趣味强的微课给学生看,这样不仅丰富了学生的课余生活,还使他们增长许多知识,特别是能体验到海边拾贝的乐趣。
  
  本人也投入到微课程的开发与教学实践中,我设置的第一节微课是《雪的习作指导》。雪是我们大家都熟悉的话题,雪景也是我们最喜爱的美景,那么,面对这迷人的美景,我们有何感想呢?许多同学却感到无从下笔。我在教学时,先用一张动态雪景图轻松激趣,问小朋友们,面对这迷人的雪景联想到了什么?接着出示几张具有特色的雪景图——扫雪、打雪仗、雪中送温暖、雪中绽放的傲骨红梅,以此激发学生的灵感。然后,再进一步引导学生用眼看、用耳听、用肌肤去感受、用头脑去想……。通过雪是美好的境界;雪是纯洁的心灵;雪是人生道路上的困难使者……这些人们常常赋予雪的象征意义来启迪学生的心灵感悟。最后,以一幅雪景图为例,展示一篇优秀习作,并加以朗诵和评析,加深了学生的理解和认识。
  
  我感觉这节课的总体效果还不错,拓宽了学生们视野,打开了学生的写作思路。但是,虽经过二十多次的修改和录制,仍感觉有不太理想之处。唉!世上无尽善尽美之事,以后再接再厉继续努力吧!

            【作于2015年5月29日】 http://qimg.yesky.com/uploads/attachments/2009-02/05/0go7e15h.swf

 
  

 
             
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  相关评论:    

发表人:遥远的思念
发表人邮件:www.huisaw@163.con发表时间:2015-6-2 11:39:00
是的,微课已经是教学竞赛中常用手法了,因为它简洁、明快,即能让评委们很快看到你的重点、难点所在,又能让他们立马注意到你的亮点、特点是如何与众不同的。高效评判。从长玉友的微课中,我们恍惚看见了一位勤钻研、爱学生的好老师。许久不见,问好朋友!

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