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健康体质是人才的重要支撑

发表日期:2014年8月5日  出处:原创  作者:刘选启  本页面已被访问 2508 次

 


 

健康体质是人才的重要支撑

作者:刘选启//编辑:珊瑚海

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   据报道,近日,教育部长袁贵仁在全国学校体育工作座谈会上表示,新一轮基础教育课改中,在总课时减少的情况下,把小学三至六年级每周3节体育课增加到4节,高中每周2节增加到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。


  袁贵仁强调,应突出重点项目,力争校园足球取得重大突破,要加快普及、制定并实施校园足球中长期发展规划,合理布局小学、中学、大学定点学校,用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制,通过招生考试政策疏通足球人才成长通道,培养优秀足球后备人才,把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。

  新一轮基础教育课改,把小学三至六年级每周3节体育课增加到4节,高中每周2节增加到3节。任何学校不得以任何理由挤占体育课时,不得以任何借口取消、改变“阳光一小时”体育锻炼。这是体育在教育综合改革中迈出的可喜一步,对于促进青少年身心健康、体魄强健必将起到积极作用,带来新的变化。

  过去讲“身体是革命的本钱”,对于中小学生来说就是“身体是人才的支撑”。“体质不强,谈何栋梁?”没有身心健康、体魄强健,就不可能培养出全面合格的人才。增加中学生体育课时,看起来只是个时间问题,实质上体现了国家对青少年身心健康的关怀爱护。因为,现在的中小学生大多是独生子女,家长特别是一些老年人把他们看作是“掌上明珠”,百般地呵护,上学有人送,放学有人接;晴天怕晒着,雨天怕淋着,担心他们饿着、累着了;还想办法不让他们上体育课,害怕他们吃苦受累,甚至受伤……结果是学生的身心体质每况愈下,体弱多病、肥胖学生、视力不良的人增多;在身体素质测试中爆发力、柔韧性、力量、耐力等不达标,影响了“德智体”的全面发展,解决这个问题的根本途径就在于“加强体育运动,增强人民体质”。

  不经风雨的花朵难见彩虹,不经磨练的人才难担大任。体育锻炼不仅能增强学生的身体素质,还能磨练他们的心智和毅力。正如孟子说的那样:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身行,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。”其中“劳其筋骨”,既是体育教育的一个重要任务,也是学生强健体魄的重要方法,需要社会、学校和家长的理解、支持和配合,特别是学生自身的主动参与,来共同促使学生完成体育课时和运动内容,能够在经历苦与累的锻炼和考验中,不断走向成熟,变得坚韧,取得成功,一展人生风采。

河南省平顶山市湛河区人大  刘选启




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  相关评论:    

发表人:遥远的思念
发表人邮件:www.huisaw@163.con发表时间:2014-8-7 20:58:00
说得好:体育锻炼不仅能增强学生的身体素质、健康学生的体魄,更能磨练一个人的意志。如果学校都把体育课挪作他用,那么我们培养出来的学生即使有再好的成绩,没有健康的体魄又有何用呢?如果一个学校为了使自己短时期的政绩业绩突出,而用牺牲学生未来健康成长作代价,那样做岂不是与教育规律相违背吗?
发表人:飞雪思寒
发表人邮件:clh2323@126.com发表时间:2014-8-6 17:11:00
不要让孩子只做温室里的花朵,加强体育锻炼,增强身体素质,为美好的未来打下坚实的基础!
发表人:月圆中秋
发表人邮件:470011648@QQ.com发表时间:2014-8-6 3:36:00
提高全民身体素质,已经是我们国家当前必须面对的问题了,从孩子抓起是根本,必须支持。
发表人:珊瑚海
发表人邮件:123456@qq.com发表时间:2014-8-5 21:18:00
健康体质,从小抓起,加强体育运动,增强人民体质。

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