|
在习近平总书记3月17日、18日视察河南兰考，就学习焦裕禄作出重要指示的时候，18日下午，区委中心组组织我们观看了电影《焦裕禄》，重新学习了穆青同志1966年2月7日写的长篇通讯《县委书记的好榜样——焦裕禄》。说实在的，电影《焦裕禄》和焦裕禄的先进事迹，看过、学过多次，每次都是含着泪水看完的，一次一次地受到心灵的震撼，一次一次地经受着党性的锻炼与升华。
不论是电影，还是通讯，都集中反映了焦裕禄的感人事迹和先进精神：焦裕禄同志在党的哺育下，从一个受尽日寇、地主残酷压迫的长工，迅速成长为一名共产主义战士；在炮火连天的战争年代，他怀着刻骨的仇恨，大智大勇的和敌人进行了顽强的战斗；在暴风骤雨的土改运动中，他不畏艰险，勇作勇为，积极参加了铲除封建剥削制度的斗争；在社会主义建设过程中，他勤学苦练，又红又专，成为工业战线上的一名尖兵；在建设社会主义新农村，与大自然的搏斗中，他以最大的胆略，喊出了一个共产党员的最强音：“不制服兰考的‘三害 ’死不瞑目！” 焦裕禄同志不愧为党的好干部，不愧为人民的好儿子，不愧为县委书记的好榜样，不愧为人民群众的贴心人。他是我们学习的榜样，永远活在我们心里，并激励着我们为党的事业不懈奋斗。
习总书记在视察兰考时要求我们，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿于教育实践活动的始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。河南省委书记郭庚茂也要求全省党员干部要对照焦裕禄精神，做到“六问六带头”，即：一问是否把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆？二问是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法？三问是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利？四问是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作？五问是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情？六问是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员？带头加强学习，带头服务群众，带头改进作风，带头整改落实，带头勤政廉政，带头推动发展。
按照各级领导的要求，对照焦裕禄的精神，我们在践行党的群众路线，特别是在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的确还存在许多问题，有的还比较突出。比如，工作纪律松，有令不行、有禁不止，管理松懈、自由散漫，在岗不做事、出工不出力；发展意识弱，观念陈旧、固步自封，靠山吃山、守摊求稳，急功近利、好大喜功；责任不落实，上有政策、下有对策，弄虚作假、不敢担当，推诿扯皮、办事拖沓；服务质量差，宗旨淡薄、官气十足，“门难进、脸难看、话难听、事难办”，吃拿卡要、人为设障；自律不够严，公款吃喝、铺张浪费，公权私用、以权谋私、跑官要官、行贿受贿等。在教育实践活动中，真正以焦裕禄为榜样，为镜子，好好照一照自己，切实做到真学、真问、真批、真改：真学就要学出群众路线的精神实质，学出干劲，付诸行动；真问就要问出存在问题的表现和主客观原因，特别是要深挖思想深层次的根源；真批就要批得自己和他人脸红心跳，不留情面，有所触动，有所提高；真改就要改得彻底干净，不留尾巴，不拖泥带水，改到满意。从而达到“补精神之‘钙’、除作风之弊、祛行为之垢、立为民之志”的目的，争做为民、务实、清廉的表率。
| 
